"Час заняття з професором Грамотним! До речі, знаєте, як він заробив собі це прізвисько? По-перше, прізвище в нього - Grammar, що англійською означає "граматика". А по-друге, про англійську він знає абсолютно все! Професор підготував для Вас кілька вправ, які, сподіваємося, виявляться корисними".

Перша десятка із уроків професора Грамотного

Друга десятка із уроків професора Грамотного

Вправи на уроці з професором Грамотним читай тут:

Урок шістдесят перший слухати тут:

Урок 61

Професор Грамотний в цьому уроці розглядає відмінності між американським і британським варіантами англійської мови, а допомагає йому асистентка зі Сполучених Штатів Америки. Отже, в американському і британському варіантах англійської мови часом вживають різні граматичні часи в одному і тому самому реченні. Який час вживають британці, якщо дія відбулася щойно? А який граматичний час вживають американці? Послухаймо урок 61.

Урок шістдесят другий слухати тут:

Урок 62

А в цьому уроці професор Грамотний та його асистентка американського походження поведуть мову про деякі питальні конструкції. Нашому професору більше до душі друкарська машинка, а не комп’ютер, але як запитати його про те, чи має він комп’ютер, англійською мовою? Як це питання буде звучати в британському варіанті англійської мови і як - в американському?

Урок шістдесят третій слухати тут:

Урок 63

Професор Грамотний та його асистентка з Америки Лорелай познайомить вас із дуже розмовним і дуже поширеним способом ставити питання. Отже він говорить про питальні конструкції, і у нього є питання до його американської асистентки: Why are you living in Britain? (Чому ти живеш у Британії?). Але чи дізнаємося ми, чому ж вона живе в Британії? Послухаймо урок 63.

Урок шістдесят четвертий слухати тут:

Урок 64

Професор Грамотний далі веде мову про дуже поширений тип питання в розмовній англійській, яке починається зі слів “How come…”, а також в уроці 64 у вас буде можливість зробити багато вправ з допомогою професора та його асистентки Лорелай.

Урок шістдесят п'ятий слухати тут:

Урок 65

Професор Грамотний в уроці 65 говорить про надзвичайно важливий елемент англійської мови – артиклі ‘a’, ‘an’, ‘the’. Ці три коротенькі слова зустрічаються практично у кожному реченні, але їхній вжиток часом може викликати труднощі. Приєднаємося до професора та його нового асистента. Отже, як говорить професор Грамотний, цей урок про коротенькі слова - і великі проблеми.

Урок шістдесят шостий слухати тут:

Урок 66

Існують два типи артиклів: неозначений і означений артикль. Використання означеного артикля ‘the’ регулюється багатьма правилами та мовними нормами. В цьому уроці професор Грамотний та його асистент Девід розглянуть лише один основний приклад вживання ‘the’. А також тут ви дізнаєтеся про улюблене хобі професора. Професор приготував чимало цікавого на цей урок, в тому числі і вправи. Отже, приступімо до роботи.

Урок шістдесят сьомий слухати тут:

Урок 67

У цьому уроці продовжується тема про артиклі, але професор Грамотний бажає не використовувати артиклі. І це має буті дуже складно, як стверджує професор. Його асистент Девід дуже здивований, що такий відомий знавець англійської мови, як професор Грамотний, не хоче дотримуватися граматичних правил. Але існують випадки, коли не вживається жодний артикль. Які це випадки? Послухаймо професора Грамотного.

Урок шістдесят восьмий слухати тут:

Урок 68

Професор далі веде мову про артиклі в англійської мові. Коли який артикль ставити, а коли взагалі ніякий артикль не потрібен? Професор Грамотний та його асистент Девід саме підготували декілька цікавих прикладів. А також ви дізнаєтесь, які водойми потребують артиклів? Отже приєднаймося до професора та його асистента.

Урок шістдесят дев'ятий слухати тут:

Урок 69

У цьому уроці професор пропонує розглянути структуру речення в англійської мові. Аби краще його зрозуміти, важливо запам’ятати такі два терміни: ‘relative clauses’ та ‘relative pronouns’ (‘відносні підрядні речення’ та ‘відносні займенники’). В уроці 69 у вас буде можливість попрактикувати й вимову.

Урок сімдесятий слухати тут:

Урок 70

Професор веде далі мову про складнопідрядні речення в англійській мові з відносним займенником ‘which’. Він підготував чимало цікавих вправ, а тема цих вправ - література. Ваше завдання – поєднати два прості речення в одне складнопідрядне. Дізнайтесь також, який у професора улюблений твір літератури і поезії.