|
کاظم آهنگ استاد با سابقه دانشگاه کابل درگذشت
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
محمد کاظم آهنگ، از با سابقه ترین استادان دانشکده ژورنالیزم (روزنامه نگاری) دانشگاه کابل، پس از تحمل یک سال رنج بیماری قلبی،
در سن هفتاد و سه سالگی در کابل درگذشت.
استاد آهنگ از جمله بنیانگذاران دانشکده ژورنالیزم در دانشگاه کابل و از تهیه کنندگان نصاب درسی این دانشکده بود و بیش از سی سال به عنوان استاد در این عرصه کار کرد. او در سال ۱۳۵۸ به عنوان استاد وارد دانشگاه کابل شد و تا پایان عمر این سمت را حفظ کرد. آقای آهنگ بیست سال عهده دار ریاست دانشکده ژورنالیزم دانشگاه کابل بود و در سال ۱۳۷۴ خورشیدی، رتبه "پوهاند" را که بلندترین درجه علمی دانشگاه کابل است، دریافت کرد. محمد کاظم آهنگ را می توان از پیشگامان روزنامه نگاری نوین در افغانستان دانست. با سابقه استاد آهنگ، کار روزنامه نگاری را در سال ۱۳۳۸، به عنوان خبرنگار در روزنامه دولتی اصلاح آغاز کرد. پس از آن، در سال ۱۳۴۱ خورشیدی، برای دریافت فوق لیسانس، به دانشگاه دولتی ایالت میشیگان آمریکا رفت. او پس از بازگشت، به حیث معاون روزنامه اصلاح منصوب شد. او همچنین در فاصله سالهای ۱۳۳۸ تا ۱۳۴۵ خورشیدی، سمت های مختلفی، از جمله ریاست خبرگزاری باختر، مدیریت روزنامه انگلیسی زبان افغانستان و ریاست ارتباط عامه در وزارت اطلاعات و فرهنگ را به عهده داشت. آقای آهنگ بیش از بیست کتاب و رساله در زمینه روزنامه نگاری تألیف و یا ترجمه کرده و در کنار آن، صدها مقاله از او به چاپ رسیده است. محمد کاظم آهنگ در سال ۱۳۱۳ خورشیدی، در روستای شیرخان از توابع ولایت کابل زاده شد. او تحصیلات ابتدایی خود را در زادگاهش گذراند و در سال ۱۳۲۸ وارد دارالمعلمین (دانشکده تربیت معلم) کابل شد. استاد آهنگ، در سال ۱۳۳۴ خورشیدی، وارد دانشکده ادبیات دانشگاه کابل شد.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||